今年4月22日是第56個世界地球日。4月20日上午，昌江在縣青少年活動中心舉辦2025年“讀自然?繪未來”世界地球日系列活動，增強(qiáng)青少年的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，用實(shí)際行動保護(hù)地球。

活動分為科普課堂和創(chuàng)意手工等環(huán)節(jié)。老師向孩子們講述了世界地球日的由來，并圍繞地球日的起源、發(fā)展歷程，以及當(dāng)前地球面臨的氣候變化、資源枯竭、環(huán)境污染等方面進(jìn)行闡述，結(jié)合現(xiàn)場模擬實(shí)驗(yàn)，讓孩子們深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的重要意義。

縣青少年活動中心科學(xué)老師聶倩文：學(xué)生可以直觀地看到溫室效應(yīng)造成的后果，從而產(chǎn)生保護(hù)地球的責(zé)任感。

在手工創(chuàng)意環(huán)節(jié)中，孩子們在老師的指導(dǎo)下，動手制作自己心中的地球模型，深入了解地球的結(jié)構(gòu)和外貌。

此次活動由縣青少年活動中心、縣社區(qū)教育學(xué)院主辦，旨在引導(dǎo)廣大青少年關(guān)注節(jié)能環(huán)保，熱愛地球，自覺愛護(hù)環(huán)境。

首都師范大學(xué)昌江木棉實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級（5）班學(xué)生陳望：地球不能接收那么多垃圾，我們感受到垃圾是可回收的，而且還能減少對地球的負(fù)擔(dān)和壓力。

記者 / 楊萍 李素