南海網(wǎng)記者 魯啟蘭

2月24日上午，在昌江黎族自治縣首都師范大學(xué)昌江芒果幼兒園，孩子們?cè)谒刂墟宜?，?jì)劃來(lái)一場(chǎng)“游泳圈版”水中競(jìng)速比拼?，F(xiàn)場(chǎng)只見他們自行分組、排列道具、規(guī)劃路線，老師只在一旁細(xì)心觀察記錄，并未多言。

2月24日，首都師范大學(xué)昌江芒果幼兒園的孩子們正在水池中做游戲。園區(qū)供圖

這是昌江黎族自治縣圍繞學(xué)前教育改革踐行“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”生動(dòng)的一幕。

今年春季開學(xué)以來(lái)，昌江黎族自治縣的公辦、民辦幼兒園迎來(lái)了不小的變化。孩子們游戲的時(shí)長(zhǎng)變多了、同學(xué)間交流討論的機(jī)會(huì)變多了、學(xué)習(xí)方式變成做游戲、戶外場(chǎng)地的游戲材料更加豐富……

“從上個(gè)學(xué)期末進(jìn)行探索，到這個(gè)學(xué)期正式實(shí)施，目前全縣公民辦幼兒園已經(jīng)全部踐行‘以游戲?yàn)榛净顒?dòng)’的教育理念，讓游戲成為幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，通過(guò)游戲來(lái)探索世界的運(yùn)行規(guī)律，以此滿足每個(gè)孩子的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。在這期間，老師們將做到最大程度的放手和最低程度的介入。”昌江黎族自治縣教育局學(xué)前教育專干譚金靖介紹。

“在保障安全的前提下，老師讓孩子們?cè)谟螒蛑凶杂勺灾鞯厝グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，這樣的思維模式可以輻射到日常生活中，能夠進(jìn)一步提高孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，保護(hù)孩子的好奇心。”首都師范大學(xué)昌江芒果幼兒園園長(zhǎng)宋東燕告訴記者，園區(qū)今年通過(guò)優(yōu)化完善游戲場(chǎng)地、充實(shí)優(yōu)化游戲材料，讓孩子們可以快樂(lè)充實(shí)地度過(guò)幼兒園生活。“園區(qū)有沙水池，讓孩子親身接觸自然自己創(chuàng)造游戲，還有彩虹跑道，讓孩子自己設(shè)計(jì)騎行路線等。此外我們還新增了許多低結(jié)構(gòu)游戲材料，例如積木等由學(xué)生自由移動(dòng)、重新組合、搭建和擺弄的材料，還有天氣打卡、閱讀分享等環(huán)節(jié)，讓孩子們通過(guò)自主體驗(yàn)，學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)反思。”

教育部印發(fā)的《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》（下稱《指南》）指出：“要促進(jìn)幼兒園堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，理解尊重幼兒并支持其有意義地學(xué)習(xí)，強(qiáng)化家園協(xié)同育人，不斷提高保育教育質(zhì)量。”

對(duì)此，近年來(lái)，在省教育廳的指導(dǎo)下，昌江積極探索“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的有效路徑，推動(dòng)當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。2025年，昌江率先提出讓全縣公民辦幼兒園同步探索踐行《指南》的路徑，正式將《指南》落實(shí)情況列入年度考核，是全省首個(gè)全面實(shí)行的市縣，是昌江學(xué)前教育改革踏出的創(chuàng)新一步。

“過(guò)去民辦幼兒園‘小學(xué)化’、公辦園‘放養(yǎng)式’現(xiàn)象嚴(yán)重，不符合幼兒年齡發(fā)展規(guī)律，不利于幼兒的成長(zhǎng)。”譚金靖告訴記者，通過(guò)公民辦幼兒園同步改革教育模式，有利于扭轉(zhuǎn)幼兒園“小學(xué)化”“放養(yǎng)式”現(xiàn)象，讓不同性質(zhì)的幼兒園協(xié)同發(fā)展、互相促進(jìn)，推動(dòng)學(xué)前教育保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2月24日，昌江開展“放手游戲，觀察幼兒”專題講座。記者 魯啟蘭 攝

為了確保工作有序推進(jìn)，昌江于2月24日開展2025年幼兒園保育教育質(zhì)量提升專題研訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)邀請(qǐng)到江蘇第二師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院教授周欣，進(jìn)行“放手游戲，觀察幼兒”專題講座，來(lái)自全省各市縣百余名學(xué)前教育專兼職教研員參與研訓(xùn)，通過(guò)觀察幼兒游戲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)互相交流增進(jìn)做法，進(jìn)一步促進(jìn)全省學(xué)前教育工作者的業(yè)務(wù)能力提升。

2月24日，來(lái)自全省多個(gè)市縣幼兒教研員觀察幼兒活動(dòng)展開交流。昌江黎族自治縣教育局供圖

昌江黎族自治縣教育局研訓(xùn)中心副主任王小溢表示，昌江接下來(lái)還將持續(xù)完善園本教研制度，做到每周開展一次教師教研活動(dòng)、每?jī)芍荛_展一次保育員教研活動(dòng)、每?jī)稍陆M織一次優(yōu)秀幼兒園自主游戲觀摩活動(dòng)、每年開展全縣幼兒園保育教育全覆蓋視導(dǎo)等，持續(xù)深化學(xué)前教育改革，為孩子們?nèi)松逃牡谝浑A段保駕護(hù)航，為海南教育強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)昌江力量。